马灿玉
“器”与“来”
从前，某村有四位文士常相约于夏日傍晚时分，到村前一棵大树下喝茶、纳凉与聊天。某天黄昏后，当他们聚会不久，便有一只犬（其中一位文士自家畜养的）跑来找主人。它见到他们四人后便站在其主人身边。
这时，犬的主人见景生情，来了灵感，遂自撰了一个上联，请其他三位文友对句：
“四口围一犬成器，口多犬少”
三位文友一时都无法对上。
就在这时，其中一位文士看到不远处，有两个乡人抬著一条杉木，正由外村回来，遂来了灵感，答出下联：
“二人抬木晚归来，人短木长”
因“来”字繁体正好由一个“木”字和两个“人”字组成，此对句可谓浑然天成。
“好”与“教”
从前，有兄弟两人，各有两个孩子，因作父母的没有文化，给孩子起名都很俗。兄弟俩之父亲乃决定请村子里的一位私塾老师代给四个孙子（女）重新命名。
这位私塾老师于是给四个孩子各命名为：“好运”与“子承”，“孝先”和“启文”。
作为祖父，听到这四个新名字后，便请老师给予逐一解释。
老师于是出示一副对联交给作祖父的；
“好乃女后子，教为孝加文。”
作为祖父的读完这副对联后才明白一切。
原来，老人的长子有一女（大）和一子（小）；而其次子则有两个儿子。名字中，还寄托着私塾老师对孩子的殷切期望。